教师教育与发展研究编辑部
当前位置 期刊目录
《教师教育与发展研究》2017年第1期
发布时间: 2017-06-29 阅读人数:

特稿
04
中国式的儿童情境学习范式的建构 李吉林

思想
13
职业院校学生敬业精神的时代内涵及其培育方略 邓宏宝
17
基于主体性教育的初中班干部制度建设 陈秀珍

名师
19
心有仰望 足有定力——名师工作室的发展定位与常态优化 郭志明

热点·情境教育专题研究 江苏情境教育研究所协办
24
基于核心素养的视野: 洞见小学语文情境教学的前瞻性 王爱华
27
情境教育为儿童插上想象的翅膀 陈玲玲
30
让数学真正融入幼儿生活 王晓璐
32
灵动创造三部曲 丁 燕
34
创意远足:一路风景 一路成长 茅双双

展台·南通市文化语文工作室 南通市名师培养导师团协办
36
关于文化语文课程发展的新思考 祝 禧
40
课堂气质:千万里我追寻着你 张利群
42
沟通古今,让文化复苏 王 敏
44
强化实践 提升素养 马 军
46
追根溯源,探究“字里乾坤” 盛 美

关注·问题群导学专题研究
49 问题群导学:初中语文生态型课堂建构 陈剑峰
52
实施有效追问 引领学生思维 应 勇
54
试论问题群设计方法 阚建平
56 初中化学的“追问式”教学 包 慧

幼教
58
始于模仿 钟于独创 蒋蓓蓓
60
玩主题游戏 行艺术之花 倪素丹
62
剪纸艺术与幼儿游戏融合的实践探究 吕桂芸
65
静待花开总有时 周 婷
67
生活礼仪之启蒙教育初探 徐辉琴
69
小班幼儿生活自理能力的培养策略 殷 翅
71
幼儿在网络互动中的角色研究 黄 嫄

创新·大学生创新训练计划 南通大学教务处协办
73
大学生学科竞赛的学科性特征 顾健辉
76
余华小说中的死亡意象:从“冷漠”到“温情” 罗奕玲 张欣婷 朱静怡等
79
新世纪乡土重建的文学思考 沈德铜 王 也 张 帅等
82
积极老龄化认知情况探究 李 荣 胡弘毅 王子轩等
86
社区老人空巢综合征的社会工作介入研究 尤碧璇 李 琼 王 婧等
89
独立学院大学生婚恋观的调查研究 朱泠媛 夏徐书

读书
91
阅读经典,走出“洞穴” 凌宗伟

域外
95
加州大学欧文分校访学之旅 钱小龙

16 《教师教育与发展研究》稿约