教师教育与发展研究编辑部
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《教师教育与发展研究》2015第2期发布
发布时间: 2015-07-10 阅读人数:


本期特稿

001 大学文化视野下莱斯大学开放教育资源的发展研究钱小龙

学术前沿

009 新生命教育:润泽儿童的幸福成长叶水涛

015 回到杜威:“做中学”思想的历史演进陶金玲

020 我国高校创业教育兼职教师队伍建设现状与对策季学军

024 教师教育专业实践基地“四合一”模式探索顾健辉

029 学生暴力倾向的表现、成因及其防范戴陈华

032 试论语用教学的操作框架

034 科学鉴别和培养创造型儿童

039 尊重学生是打开学生心门的一把钥匙金小树

041 农村老年人孤独感及其影响因素研究

特级教师论坛

045 教学其实也只是一个例子冯卫东张云峰

049 拨动情弦,让品德教学回归本色张启建

051 幼儿园“自然课程”的开发与实施

情境教育

053 情境:发展幼儿表达的支架尤素敏

057 例谈美术情境教学设计陆涌莉

教学与课程改革

059 观课议课视角中的教师和教学真理陈大伟

062 小组合作任务设计与分配

065 文化意蕴是语文教学不可忽缺的内核章丽华

067 指向文本秘妙,凸显教学价值霍玉兰

069 体验从心出发,课堂情流涌动汤小芳钱凌洁

071 由《采访》想到的语文阅读教学之痛

073 小学生文本阅读的引导艺术朱燕芳

075 比较,让阅读更智慧

077 语文教学细节的处理策略魏静亚谢文娟

079 不拘一格教语文,灵动有效授真知王娟娟

081 语文日常教学行为的反思与改进沈晓新范莉芳

083 精心设计问题点燃思维火焰殷平华

085 让新课导入多点“语文味”

087 中年级字词教学初探陆娟芬

089 巧用对比事半功倍虞敏波

091 游戏在低年级语文教学中的应用研究

093 自主探究合作交流杨晓林

094 反思小学美术高效课堂的教学方法

096 信息技术在小学数学教学中的优势季敏霞

098 故事讲出来的“班级心理磁场”

100 对南通中学生体育锻炼培养方法的思考

学前教育

102 4-6岁流动儿童安全认知发展水平调查王晓芬杨莹莹

107 做个智慧型的老师施美娟

109 多途径引导幼儿在做中学中进行科学活动孙莎莎

111 行走在古诗教学中任红贞

读书汇

112 在教育的天空中放飞美的梦想

—《教育的天空》评介

113 回归教师的“天职”

—《教师伦理:现实样态与未来重构》评介王灿明

简讯

056 国家级卓越教师培养改革试点推进会在南通大学举行

061 南通大学小学教育专业喜获江苏省高校品牌专业建设工程一期立项

097《新华文摘》全文转载陆小兵、钱小龙与王灿明的学术论文

008《教师教育与发展研究》征稿启事