南通大学教师教育学院始成立于2007年（原与教育科学学院合署）。为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和教育部等五部委《教师教育振兴行动计划》的精神，全面深化新时代教师教育综合改革，构建综合性大学教师教育发展新模式，彰显学校师范教育历史和办学特色，2020年11月独立设置教师教育学院，成立教师教育管理处，与教师教育学院合署，两块牌子一套班子。教师教育学院（教师教育管理处合署）属于“教学—管理型”单位，兼具学院和管理处的双重职能。
学院的主要职责是协同相关专业学院，聚焦学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（英语）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（历史）、学科教学（地理）、学科教学（思政）九个中学学科教育硕士的人才培养。管理处的主要职责是全校师范类专业本科生和教育硕士的相关管理工作。包括但不限于牵头起草、制定、修订全校本科师范专业人才培养方案中的教师教育平台课程和教育硕士人才培养方案（中学类），教育见习、教育实习，师范生技能比赛等的指导性文件等；协调、安排全校本科师范专业和教育硕士参加各级各类比赛工作；组织做好全校师范类和教育硕士的教师资格证免试认定改革工作，江苏省乡村教师定向师范生实践工作，协助做好全校师范类专业认证、评估工作。高等教育质量监测（师范类），全国师范生管理信息系统，江苏省师范生培养信息系统的数据、采集、更新填报工作等。
目前，学院（管理处合署）设有综合办公室、教育实践与培养办公室、教学管理办公室、学生管理办公室、团委、教师教育系、教师教育技能与评价中心等、有1个南通大学教师教育研究院，建有教工党支部和研究生党支部。
学院以“立德树人”为根本任务，秉承“祈通中西，力求精进”的校训精神、“学必期于用，用必适于地”的办学理念、“道德优美，学术纯粹”的价值追求，大力弘扬教育家精神，努力培养党和人民满意的“四有”好老师。