4月23日晚，南通大学教师教育学院“兴学讲堂”同期举办两场专题学术报告，分别聚焦新高考改革背景下的数学备考策略与高考作文提分技巧，为学科教学教育硕士生提供了理论与实践并重的指导。
解析“四新联动” 构建科学备考体系
中原名师、河南省内黄县第一中学老师王凯法以“新高考·双减背景下高中数学备考策略解析”为题，系统剖析了新课标、新教材、新教学与新评价的“四新联动”框架。他从高考改革历程切入，强调教育生态正从“育分”转向“育人”，从单一选拔转向多元成才，并提出“三年一体”规划理念，建议教师结合学情明确目标定位、内容重点和策略定位，通过立体化互动实现科学备考。王凯法老师指出，新高考搭建的“立交桥”需以激发学生思维为核心，培养其应对未来挑战的能力，并推荐多本参考书籍助力师生把握政策动态。
揭秘高分作文“施工图” 强化实战技巧
中原名师、国务院特殊津贴专家张书群以“提高作文水平 占领语文高地”为主题，凭借深耕语文教育三十一年的深厚积淀与多年担任河南省高考评卷作文组组长的丰富经验，拆解考场作文的制胜逻辑。他创新提出“高考作文高分十大规则”，从审题立意到谋篇布局，以“建造房屋”为喻，将写作流程转化为可操作的“施工指南”。张书群老师还从阅卷视角揭秘提分技巧，强调把握“一个立意中心”、“两个基本点”、“五个论据”、“六次点题”、“七个核心点”等“高考作文高分十大规则”，为师生提供从审题到成篇的全链条备考方案。
两场讲座均设置互动环节，现场反响热烈。活动不仅为教育硕士研究生的专业成长注入新思路，也为新高考背景下基础教育改革提供了多元化的实践启示，彰显了南通大学教师教育学院在推动教育创新中的桥梁作用。
