为了拓宽教育硕士的国际学术视野，助力其建立全球化教育认知框架，深化对国际高等教育体系的认知，10月28日下午，教师教育学院联合教育科学学院举办《阿根廷高等教育体系》专题讲座。讲座特邀阿根廷教育专家German Pinazo教授给大家进行详细介绍。教育科学学院和教师教育学院部分教育硕士参加本次学术活动。
Pinazo教授结合阿根廷高等教育发展实践，主要围绕“体系架构与办学特色、改革演进与发展挑战”等方面的内容跟同学们进行了分享。重点解读了阿根廷高等教育“双轨并行”体系：公立高校以免费性、普惠性为核心，重点专业大多数为基础学科，承担国民高等教育普及重任；而私立高校以特色化、市场化为主导，大多聚焦职业化培训，重视应用型人才的培养。
在高等教育改革方面，Pinazo教授以布宜诺斯艾利斯省的大学为例，强调跨学科培养、产学研融合、区域教育协同的重要性。他通过数据图示形象的展现了阿根廷公立大学课程设置方案、私立高校应用型专业人才培养方案。在专业的选择上，由于地域和文化的习惯，阿根廷的毕业生主要专业集中于经济管理和法律。
他介绍，尽管阿根廷政府对高等教育的投资占总体国家经济的比重并不大，但是通过推行高等教育免费政策、保障学术自由与自治、构建“全国高等教育评估体系”等举措，阿根廷高等教育毛入学率却突破60%，多所高校相关学科进入拉美地区前20名，并在西班牙语国家高等教育领域形成鲜明影响力。
Pinazo教授的讲座给同学们带来了一场国际高等教育认知的拓展之旅和学术思维的启发盛宴，为教育硕士们后续开展比较教育研究、搭建国际教育知识框架提供了清晰的研究思路与实践路径。讲座虽已落幕，但是它所传递的国际教育视野与前沿理念思维依旧会在同学们未来的学术探索中持续发挥作用，为后续的教学研究注入源源不断的智慧与力量。
