1月13日上午，教师教育学院召开学科课程与教学论虚拟教研室工作研讨会。教师教育学院院长姜永杰参加会议。
姜永杰全面总结了学科课程与教学论虚拟教研室的建设情况，他着重强调了“3+1”课程教学改革所取得的显著成效，特别指出让学生深入中学进行跟岗锻炼，在教育硕士人才培养体系中占据着举足轻重的关键地位。这一实践环节不仅为学生搭建了从理论到实践的桥梁，更让他们在实际教学场景中积累经验、提升技能。姜永杰明确表示，学院将持续推进“3+1”课程教学改革，积极探索创新人才培养模式，以切实行动保障教育硕士人才培养质量迈向新台阶。
教研室主任张涛与学科教学（化学）导师陈博详细分享了指导学生参加全国“田家炳杯”教学技能大赛的宝贵经验与具体做法。学科教学（地理）导师董艳、戴敖锁围绕“3+1”课程教学改革，结合自身教学实践，分享了改革过程中的探索与收获，为课程改革的持续深化提供了新思路。来自学科教学9个方向的教学法导师们围绕指导学生参赛和课程教学改革两大核心议题，展开了热烈而充分的交流。导师们还结合实际情况，为后续人才培养方案的修订提出了诸多宝贵建议，为学院人才培养工作的优化提供了有力支撑。
会议由教师教育学院副院长顾昊主持，课程与教学论虚拟教研室成员及教师教育学院相关人员参与会议。（曲雪）
